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追梦路上共创生命精彩——初中英语组活动计划

作者:超级管理员来源:重庆市松树桥中学校点击次数:1042次上传时间:2018-04-09 09:24:27

提到教研活动,人们常常想到的就是听课,评课.这样的教研活动往往流于形式:上课的老师排练学生,学生表演给听课的老师看,听课的老师评课也是报喜不报忧.这样的教研活动不是有效的活动.实际上是一种浪费行为.初中英语教研决心把新的想法融入教研活动中,力求能为教学研讨真正带来点实际的推进作用.

 

为此,各年级首先实行了年级备课组责任制度.根据初中英语不同阶段学生学习英语的特点,确定各年级各阶段的教研活动重点,以推进教学改革和研讨进程,促进教师成长,充分利用师资合力,提高整个初中英语的教学有效性和针对性.改变原来那种单调的活动方式.

 

开学之初,每个备课组畅谈对本组教学的想法和思路,大家献计献策,共同探讨.比如对于初一新生,我们以培养学生兴趣,培养学生良好的学习习惯出发来进行教学.其中,我们提出 如何处理初一单词记忆方法的探讨,集思广益,让每个初一的老师都有较大收获.针对初二,我们开展了 提高学生阅读能力的专题研讨,也取得了不错的效果;针对初三毕业班的情况,我们开展了 中考专题研讨,针对中考,进行资源优化组合,提高了大家对于中考的认识.

 

教研活动就是要有实实在在的内容,要有实实在在的效果,要符合老师们的实际教学情况,要有解决问题的功效.所以,我们倡导老师们多提教学中的困惑和思考,大家一起研讨.因为所有的研讨内容都与我们的教学息息相关,所以大家都愿意说,也有话可说,因而收获也是实实在在的.

 

当然,只是囿于本校初中教学研讨的范围的话,无异于坐井观天.所以,我们将目光投向更远的世界.本期,我们和很多不同类别的学校分别进行了联合教研活动,学习了在本校之外的其他兄弟学校们的先进做法和宝贵经验.我们也积极参加全市乃至全国的各种教研活动,如在渝北八中的市级分科会,除了初三年级全体教师外也派出年轻老师参与观摩和学习,不仅让年轻老师受到 震撼性的收获,也在年轻老师回校后的交流报告中,让所有老师都有了更多思考.全中考会议,我们安排了所有备课组长和骨干教师参与,他们也带回了最新,最实在的中考信息,无疑为我们的教学有着指向性的作用.这些所有的请进来和走出去的活动,都让我们打开了视野,感受到了更广阔的世界.今年,我们还通过多方努力,创造条件,让我们的老师走出国门,去更高的天空飞翔!

 

回望来路,脚印深深.教研活动本身就是一个教育教学探究的过程.其中必定会有很多问题. 只要我不放弃自己干点实事的想法,我们初中的英语教研活动一定会有一片新的天地!

                                                                        

 

                        (供稿 郑霞飞)


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