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松中师者 | 李欣竹:她说这辈子都离不开讲台

作者:超级管理员来源:重庆市松树桥中学校点击次数:1486次上传时间:2017-03-29 20:56:00

李欣竹,高中化学教师,任教十四年来,她以独特的教学风格深受学生的喜爱。

 

                            “铁人”李老师

第一天走上讲台的李老师,就因为独特的外地口音,而被家长状告到校长处。校长跟家长说:“李老师是我招聘来的,非常优秀。”她知道校长是为了鼓励她。她深知要让学生接受自己,只有在课堂教学上征服他们。她常常在办公室备课到晚上10点多才回家。高一的暑假,学校要求做10套高三的题,李老师做了38套。学生慢慢的喜欢了李老师的上课风格,教学成绩位居年级前列。高三的时候,不小心怀孕了。当时担任三个班的教学工作,每周36节课,但是她一次没有请假,坚持到高考。生下小孩后,只休息42天就上班并担任了班主任。学校老师都喊她“铁人”。

 

2016年李老师担任高三尖子班的班主任,又一次怀孕了。她还是一如既往地坚持了下来生小孩后,还有三个月的产假没有休息,因为学校的工作需要,再一次提前回班主任的岗位上

 

班主任累并快乐着

 

李老师说:班主任工作累并快乐着!高三时,她挺着大肚子,每天早上提着电饭煲给学生蒸好热腾腾的馒头到教室。晚上最后一节课,常常看见她跟学生在办公室交流谈心,给学生减压和指导复习方法。

 

李老师不仅关心学生,而且有丰富的班级管理经验。

 

良好的学习生活习惯,可以让每天的生活井然有序。在新班级组建以后,李老师从早读、课前准备、文理科课堂听课方法、自习课的安排、课外时间的安排、各科的时间分配上,寝室班上的卫生给学生做好引导。

 

李老师善于培养小组竞争意识,让学生自己管理自己。她引领班级学生发扬团队精神:“个别的我+集体的我=优秀的我”,从一个优秀团队出去的你,即使是这个团队最差的,也会是优秀的。从一个差的团队出去的你,即使是最优秀的,在别人眼中也不会是最好的。为了培养学生的团队精神,开展了一系列的小组活动,让学生慢慢的形成竞争意识。如:“小组接力比赛”、“小组绑脚运动”、“卡拉OK——k歌之王”比赛,“成语接龙”比赛等活动,评出了前三名的小组进行奖励。

 

李老师多年来积累了很多教育故事,不定时的给学生分享“心灵鸡汤”,读一些正能量或者有哲理的教育故事。

 

“教育”是一项事业

 

校长在一次会议上,问大家:“你们是把教书作为工作还是事业经营呢?”这个选择常常在她耳边萦绕。她认为,教育应当是一种事业,而事业的意义在于奉献与追求

 

她慨叹,这十年来最对不起的是自己的孩子,当班主任起早摸黑,小孩一个星期只有周末才能够看到李老师。开学初,李老师把上一届学生留下的《意林》《高考作文素材》等杂志的清理出来,问小孩:“朝朝,这些书妈妈本来是给你看的,但是现在妈妈又要当班主任了。”朝朝说:“妈妈,你还是拿给哥哥姐姐看吧,给我一个人看,只培养了我一个。给你班上,培养了六十多个。”听到这句话,李老师即欣慰又心酸。欣慰的是孩子能够理解她;心酸的是从一出生,妈妈就丢下他,整个心思都在哥哥姐姐身上。

 

交流最后,笔者问她,你是怎样看待你认为的这份“事业”?她微微笑道,她说她看了本书叫《为你自己工作》,其中有一段是这样写的:“你是为自己工作,因为,工作不仅仅让你获得薪水,更重要的是,它还教给你经验、知识、通过工作,你能够提升自己,从而变得更有价值。”笔者竟恍然大悟、肃然起敬,内心油然——选择教师,选择教育,就意味着奉献,意味着付出但李老师依然无怨无悔,天下老师无怨无悔......

 


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